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教育數碼轉型任重道遠 Microsoft攜手教城先行一步

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Microsoft與教城代表在簽約儀式合照

數碼化發展進入「ABC時代」,這個代表A,人工智能AI;B,大數據Big Data;C,雲端服務Cloud科技融合,是為非常重要的一個進程,影響整個社會經濟,培育人才的教育界,更加需要緊貼時勢。Microsoft香港和香港教育城宣佈達成為期兩年的合作協議,支持教城採用雲端服務,共創香港教育未來。 Continue reading “教育數碼轉型任重道遠 Microsoft攜手教城先行一步”

「人工智能2.0」時代來臨 全面進入教育領域

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中國工程院院士潘雲鶴 :提出了「人工智能2.0」的概念,提出要結合中國社會需求與環境特色,建議發展人工智慧2.0。

關於科技發展,我們經常在不同進程階段,冠以不同的名稱,行外人士或感陌生,例如一個由中國原創的「人工智能2.0」,我們有需要投入足夠注意力,尤其是教育界。 Continue reading “「人工智能2.0」時代來臨 全面進入教育領域”

中國美國公布AI教育計劃,香港如何自處?

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國家未來幾年推動AI教育必然很快,香港要注意了,必須迎頭趕上

人工智能教育已經在全面展開,繼中國、美國公布有關計劃的綱領之後,香港學界亦準備從中學入手,估計明年,AI會比STEM更熱門流行。 Continue reading “中國美國公布AI教育計劃,香港如何自處?”

香港揚威科技奧斯卡

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香港貿易發展局和香港電腦學會在廣州為參加第十八屆亞太資訊及通訊科技大獎的香港代表團舉辦酒會,讓他們與其他經濟體的參加者交流和作商業配對。圖示參與學生向來賓介紹其隊伍作品。

第十八屆亞太資訊及通訊科技大獎今年在廣州舉行,香港代表團參與了10個組別的競賽,在超過260個參賽項目中取得19個獎項,呢個比賽一向有「亞太區資訊及通訊科技界奧斯卡」美譽。 Continue reading “香港揚威科技奧斯卡”